Zapoznaj się ze wspólnymi celami twojej instytucji i firmy Microsoft w celu certyfikacji

Ukończone

Programy przetwarzania w chmurze nie są tak powszechne ani tak powszechnie uznawane jak inne specjalistyczne programy komputerowe. Z tego powodu ważne jest, aby marketing i pomoc wyróżniały swoje unikatowe punkty sprzedaży i identyfikowały sposoby, w jakie różnią się one od innych programów.

Na Uniwersytecie Lincoln nauczyciele pracowali z firmą Microsoft w celu opracowania wspólnej umowy o celach. Umowa ta miała na celu wspieranie współpracy między środowiskiem akademickim a branżą w celu wspierania studentów z umiejętnościami w chmurze dzięki możliwościom certyfikacji. W poniższym oświadczeniu przedstawiono istotę wspólnej umowy dotyczącej celów między firmą Microsoft a Uniwersytetem Lincolna:

"Firma Microsoft i Lincoln dzielą się wizją wzmocnienia możliwości studentów i zapewnienia, że mają umiejętności potrzebne do prowadzenia innowacji dzisiaj, kiedy kończą pracę i kiedy zaczynają swoją karierę. Microsoft i Lincoln chcą wyjaśnić, że podzielają te cele i że Lincoln chce wykorzystać narzędzia i zasoby firmy Microsoft, aby osiągnąć wizję Lincolna".

Wspólne umowy celowe między firmą Microsoft a instytucjami edukacyjnymi mają cenną walutę marketingową. Na przykład zarówno Firma Microsoft, jak i Uniwersytet Lincoln mogą zaprezentować swoje partnerstwa i współpracę, które mogą służyć do ulepszania strategii marketingowych. Wnioskodawcy do programów, które przyjmują porozumienia dotyczące wspólnych celów, zobaczą, że wybrany program ma znaczne zaangażowanie w branżę i że koncentruje się na dostarczaniu umiejętności przenoszalnych w ramach przemysłu.

Wspólne umowy dotyczące celów są ustawione na tle znaczących postępów technologicznych. Obejmują one przetwarzanie w chmurze, zmiany społeczno-ekonomiczne i demograficzne oraz zwiększenie mobilności miejsc pracy, które zmieniają oczekiwania i nakładają nowe wymagania na społeczeństwo. Chociaż te zmiany mogą przynieść pozytywne zmiany społeczne, systemy edukacyjne, zwłaszcza uniwersytety, muszą aktywnie reagować, aby przygotować studentów na przyszłość.